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字形演变

字源解说

,既是声旁也是形旁,表示打包,用布块包扎行装。金文(人)(尃,包扎),造字本义:打点,帮助篆文承续金文字形。

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附   文言版《説文解字》:傅,相也。从人,尃聲。      

附   白话版《说文解字》傅,辅佐。字形采用“人”作边旁,采用“尃”作声旁。

引申线索

词汇分类

①本义,动词:打点,帮助。  本义只见于古文
              ,相也。——《说文》
              亦于天。——《诗 •  小雅 •  菀柳》 
              郑伯王。——《左传 •  僖公二十八年》
              重欲人。——《考工记 •  庐人》
              之德义。——《汉书 •  贾谊传》
              今日教帝。——《汉书 •  陈平传》
②名词:辅相,教师。    /        太傅 少傅          师傅

用户评论

唐基安
2017-10-22 17:08:46

【敷 [fū]】: “敷”的古字为“尃”, (摆放盆栽)。 ①本义:(“放”+甫,在(平面)上,(较大范围)地,(向外) 摆(放)盆栽的奇花异草)。在田里仔细布设奇花异草(以取得最佳观赏效果)。②〈动〉铺展;铺开。搽,涂上 。通“布”(bù)。宣告;陈述。开[花] ;生长。通“溥”。分布;散布 。通“傅”(fù)。附着。〈形〉普遍。〈形〉通“肤”。浅薄〈动〉③施加,施予,给予(摆放开来,往外分散的送出=(给予)空白的地方一盆花草)。④敷在近代又发展出足、够之意。出自《诗?商颂?长发》等。这个意思是后人附加意译,本义还是“摆放”。如:入不敷出:收入不够支出。(可理解为:采集的盆栽,不够,送出(摆放)到,空位处。)

唐基安
2017-10-22 17:07:24

这个几个字实在搞不懂,助记吧。甫、圃、铺、脯、捕、悑(怖)、逋、秿、峬、浦、蒲、埔、匍、葡、辅、补(補)、哺、陠、尃、敷、缚、搏、博、膊、溥、薄、簿、傅|||||【尃[fū] 】:〖动〗“敷”的古字。分布、布散。是敷"的古字,字从甫从寸,甫亦声。“甫”意为“奇花异草”。“寸”即“尺寸”,也意为“手”。“甫”与“寸”联合起来表示“把握间距、种植花草”。 ①本义:(摆放盆栽)在田里(平面)(较大范围)(向外)仔细布设奇花异草(以取得最佳观赏效果)。引申义:展示花样。说明:在古代贵族之家专用的花圃里,奇花异草都被仔细安排好位置,以取得最佳观赏效果。这个情形叫做“尃”,相当于今日植物园的苗木工程师按照植物生长特性和观赏要求仔细安排每种奇花异草的位置和层次的工作,或相当于有经验的居民把自己家用盆栽仔细装点起来,又相当于花店店主仔细安排花草的陈设。 ②〖量〗古代长度单位,一尃等于四寸。③尃(bù)〖动〗同“布”,铺开,平放,安排,普遍。||||||||【傅[fū]】:亻+ 尃(皇家植物园铺陈花草)①本义:“指导 如何培育、铺陈奇花异草的人”, ②〖名〗引申为 “传授知识的人”。 (贵族子弟的)教师、辅相。 说明:傅,古时特指帝王的相或帝王、诸侯之子的老师 [teacher]。如:太傅;少傅,是传授“道”的,也就是传授成就王道、帝王之道的人;在百姓中则没有那么好的条件,往往是将传授技能、知识的师与传授品德、道德教育的傅一起由一人承担,所以在民间就一并称为“师傅”。 |||||说明:古代贵族子弟都有私人教师负责其青少年时代的教育,等到长大成人继承了父职,其私人教师便会转化为丞相、幕僚。古有“太傅”、“少傅”二职,都兼有教师和丞相双重身份。 统领军队者为“帅”,统领国家者“王、帝、皇……”,指导军队者“师”,指导帝王者“傅”。③〖动〗引申义教授、教导、教育,辅佐、辅助。 本义只见于古文。郑伯傅王。——《左传 ? 僖公二十八年》。傅导(辅导)

尘飘扬
2015-11-23 22:39:22

农艺、园艺、才艺、智农,多么合理,怎么又成了‘包扎’。

fuyubin
2013-4-16 18:35:09

thanks